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六年级语文上册课文尊敬普通人教学设计
来源：学大教育 时间：2015-05-22 17:51:35
在学习中同学们对于教案进行了解对于同学们的学习帮助是很大的，下面学大为大家提供的是六年级语文上册课文尊敬普通人教学设计，希望同学们能够在语文课文的学习中掌握到学习的技巧，取得进步。
教材简析：
本文以一个世纪老人的百年乐理，感悟到一个极其简单但又不易做到的做人道理，应当尊敬普通人。
教学目标：
1.通读课文，理解课文内容，把握作者表达的思想感情。
2.理解课文，写一篇赞美普通人的文章。
3.有感情地朗读课文。
教学重、难点：
体会文章的思想感情，理解应该尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。
教学过程：
一、导入新课，板书课题
二、初读课文，整体感知
1.学生自读课文，了解课文主要内容
2.交流主要内容
3.找出不懂的句子
三、小组合作学习
1.同位互相检查朗读情况
2.小组合作交流，弄明白课文
四、深入阅读，体会思想感情
再读课文，回报学习结果：
五、写自己尊敬的人，插在《尊敬普通人》中
六、有感情地朗读课文
教案的了解对于同学们的学习帮助是很大的，上文学大为大家提供的是六年级语文上册课文尊敬普通人教学设计，希望大家了解。
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