影响高中生学习的因素到底是什么

高中生的成绩高低直接决定你未来的人生方向，农村孩子一般外出打工，城市的孩子就会上一些大专院校。那么影响高中生学习的因素到底是什么?看完此文就会知道自己为什么成绩不如别人。

一、动机

学习动机会直接影响到高中生学习的动力、意志和标准。

树立了正确的学习动机和目的的高中生，在学习时就会干劲足，不会因为学习上的一点成功就沾沾自喜，因为这一点儿成功与远大的目标相比，实在相差太远。

学习的动机、目的刚开始并不明确，学大老师指出：而是在高中的学习过程中逐步端正和明确起来的。学习的动力也由此产生。不少学生的学习动机与自己的长远打算联系在一起。有了这种长远、切实的动机，就能使一个高中生的的学习积极性持久而稳定。高中生的学习动机和目的，也会因受到各种影响而发生变化，有时甚至会消极起来。可见在高中阶段不断树立正确的学习目的，不断地端正学习态度是何等重要。当自己学习不起劲时，首先要从学习的动机、目的上找找原因。

二、意志

学大老师指出：意志品质好的学生，为了实现自己预定的学习目的，在困难面前要有意识地积极地调节自己的行动，要使自己的行动不偏离学习目的。他们在学习中的意志品质主要表现如下：

1、自觉。就是学习不需要老师、家长的提醒和督促。对学习目的的意义认识得越深刻，学习的行动就越自觉，也不会因为遇到困难而轻易改变预定的学习目的。

2、顽强。在学习过程中遇到困难不退却，千方百计克服它，表现出顽强的品质。

3、坚持。在在目的没有到达之前，能坚持不懈地去努力，直到目的达到的那一天，表现出坚持的品质。

4、自制。善于冷静地掌握和支配自己的行动，努力克服困难，能克制自己的情绪冲动，不允许困难和不良情绪干扰自己学习目的的实现。表现出高度的理智。有了自制力，为了实现学习目的，就可以去干自己不感兴趣，但对实现学习目的又是十分重要的事情。

总结优秀生成功的原因，其中重要的一条就是意志品质好。

要想形成良好的意志品质，学大老师建议同学们一方面要不断地明确学习目的，端正学习动机;另一方面要有意识地在学习的实践中，在体育锻炼中，在生活中磨练自己的意志，渐渐形成自觉、顽强、坚持、自制的优良意志品质。

希望大家在看完影响高中生学习的因素到底是什么的内容后，能从上文中找到自身的原因，再结合上述的建议进行改正，争取在高中阶段有个好成绩。