孩子未必是真的厌学，家长这点要注意

早些年，我在给一个学生做心理辅导的时候，发现了一个很严重的问题，他经常上课睡觉、发呆、逃课，这样的学生毫无悬念的是差生，可是，在某个契机下，我突然发现，他会变成这样，并不是因为他厌学，相反，正是因为他喜欢学习，渴望通过学习来证明自己，才导致了这样狼狈的收场。

看到这，你也许会感到诧异，一个明摆着厌学的学生，怎么可能是因为喜欢学习才变得厌学的呢？这听起来就像个笑话！遗憾的是，这是事实。

这个学生在刚刚步入初中的时候，也曾雄心壮志，想要好好学习，希望自己能成为年级第一，恰好，他的前桌就是每次考试年纪排名都是第一的人。他的家长常常夸赞他聪明过人，一开始他并不相信，可在漫长的洗脑岁月中，他已经把这样的恭维听进了脑海中，也认为自己是聪明的，无所不能的。可是，随着一次次考试成绩的公布，他渐渐发现，其实自己并没有那么聪明，他的考试成绩始终跟第一名有十几个名词的差距，而那个第一名其实并不是一个很努力学习的人。

于是，那个潜藏在他内心中骄傲的自我奔溃了，他开始厌弃自己，厌弃学习，每一次成绩公布之于他都是种煎熬，从努力到痛苦，从痛苦到煎熬，从煎熬到放弃，我不知道他到底经历了怎样的心理历程，我唯一能看到的，是他从年纪前二十名，掉到了年纪后五十名……

孩子都是矛盾的个体，这种矛盾并不仅仅表现在学习上。

很多家长会说孩子渐渐长大，好像很多事情都不太愿意跟自己分享了，宁可一个人呆着，或者和同学聊天。

这里面有两层可能的含义，第一，孩子在逐渐长大，那么也就意味着他们需要独立，需要有自主的空间和意识。对父母的需要和依赖也在减少的同时，向外去扩展人际关系的需求正在增长。

这是一件多么美好的事情，不正是因为父母给予了足够好的支持和陪伴，才能够让一个孩子从婴儿期逐渐走向越来越成长的道路吗？

难道父母仍然希望他们是那个处处无法自己做主，要躲在父母身后，等待和依赖父母的小小孩吗？

一个孩子在拒绝与父母沟通之前，必然是遇到了某些困难的，而这些困难太需要帮助和解决了，他们会要向家长求助。但是家长却并没有理解到这些是孩子求助的讯息，以至于没有及时正确的对待。

比如说厌学的孩子，并不是因为他们不想上学，不喜欢读书，而恰恰相反是因为他们太想好了，太想要达到自己内心那个好学生的标准，但是遇到了各种各样现实层面的困难，他们做不到。

孩子内心都快郁闷死了，家长还拼命责骂他，为什么不去上学，别人都可以怎么就你不可以？

孩子求助的时候没有被看见，如今变得更加困难了，就会很难去建立信任的关系，获得帮助。

当我们放下好与坏的评判，去接纳攻击，就是去理解对方，就是去陪伴对方，做了与其他人不一样的事情。

这时孩子们才会勇于去呈现内心最真实的部分，并且他们也会看到，这些部分并不是那么糟糕的。当他们逐渐学会如何与困难相处，那么也就能够得到更好的解决方法了。