是什么影响了孩子的记忆力

我们在学习过程中有很多的知识和内容都是需要记忆的，我们也都希望自己可以有过目不忘的本领，这样就可以节省我们大量的时间，怎样才能提高我们的记忆力呢?因此下面的内容是学大教育精心为大家准备的是什么影响了孩子的记忆力，希望能够对大家有所帮助。

学大老师表示记忆是一个复杂的心理过程，同样记忆也是智力发展的必要条件，到目前为止心理学研究认为记忆与以下得四个条件有关系。

1、提高记忆需要有明确的目的

心理学实验证明明确的目的对记忆效果有直接影响，在其它条件相同的情况下记忆目的愈明确、愈具体则记忆的效果愈好，因为有了目的才能有动力，也能够明确的知道自己想到达到一个什么样的程度，这样我们的记忆才会更有针对性。有研究者将学生分成两组进行实验，同样的让他们读一篇短文，对甲组提出以后要背诵的要求而对乙组学生则不提任何要求。结果发现甲组学生的记忆效果比乙组学生好得多，可见有明确的目的可以帮助我们提高我们的记忆力。

2、集中注意力可以加强记忆效果

当我们将我们的注意力高度集中于记忆时，与记忆有关的大脑皮层的特定区域就会保持优势兴奋状态而与记忆无关的大脑皮层处于相对抑制状态，这就容易对记忆内容建立起条件反射使记忆材料在这一区域留下深刻的痕迹，这样会加快我们的记忆速度以及记忆的效果，我们也都知道当我们专注于一件事情时往往可以事半功倍，集中注意力可减少大脑的能量消耗达到增强记忆的效果。

3、情绪会对记忆效果产生影响

情绪是影响智力活动的重要因素，也是决定我们心情的最直接的因素，情绪好坏对记忆效果有时甚至是起着起决定性作用，其实我们在平时也可以感觉到当自己心情烦躁时就什么也做不了。积极的情绪能使人体的各种生理机能活跃起来提高人的生活动力，大脑也会处于兴奋的状态并且增强人的精力体力驱使人去活动，这些都会是我们产生强烈的求知欲从而使大脑的工作状态最佳化，这样我们就可以大大提高脑的工作效率与记忆功能。

4、丰富的背景知识能提高记忆效率

心理学研究者曾做过这样的实验就是实验材料是一张图画，这张图画里面分为三部分，第一部分是农村的东西、第二部分是产科医院的东西以及第三部分是城市修理脚踏车的小商店的东西，然后就请农民、护士和三轮车工人做被试者进行试验。实验结果是农民记农村的东西最多而护士记医院的东西最多，那么当然三轮车工人记修车小商店的东西最多。而三种人对其它的东西都记得很少，只是对自己熟悉的东西记忆较深。这个实验说明记忆效果与过去的知识经验有着密切的关系，你会对自己经常接触的东西记忆深刻，不同的知识经验对记忆的选择有很大影响，所以扩展自己的领域多积攒丰富的知识经验能提高记忆效果。

上面的内容是学大教育精心为大家准备的是什么影响了孩子的记忆力，并且对这些因素进行了分析和说明，希望大家可以认真阅读并且可以尝试从这些方面下手提高我们的记忆力。