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【中考志愿填报】各热门普高预估名次我们帮你打探到了!

来源:学大教育     时间:2017-06-27 13:48:54


6月28日下午,南京市中考成绩将发布,7月5日,公布各批次投档控制线。

6月30日7时至22时、7月1日7时至17时,考生网上正式填报升学志愿。南京市招生办特别提醒:填报志愿期间,任何学校和个人均无法知晓招生学校录取分数线,对考生及其监护人作出的承诺或签订的协议均无效,不受保护。请考生及其监护人根据实际综合分析,做出理性的选择。

7月11日上午9时至11时,符合条件的考生网上填报第一批次征求志愿;7月18日上午9时至11时,符合条件的考生网上填报第二批次征求志愿。

6月26日8时30分,南京国际展览中心(龙蟠路88号,新庄广场附近)举办中招填报志愿咨询大会。记者前去打探了一些消息,尤其是广大家长最关注的——中考成绩公布后,排名在南京市多少名可以报考哪些热点普高。

上午8点多,国展中心那边已经有不少人啦!

上午8点多,国展中心那边已经有不少人啦!     

小编进去一看,展厅里人更多!

小编进去一看,展厅里人更多!

展厅里主要分为两大块区域,一是职业类学校区域,二是普通高中区域。各个学校都有摊位,家长和考生逡巡于各个摊位,进行咨询。不少家长拿着小本子记记记,那认真的程度丝毫不亚于小学生。

小编在现场看到,家长们关心的问题主要是:预估分数线、排名多少名可以有把握以及学校的住宿条件等。

 根据各学校的解答,中考分数的参照性不大,主要是看排名!根据考生在全南京市的排名,可以得出报哪些学校比较有把握。

        重点来了!学大小编打探到一些热点普高的排名预估——

南师附中:1000名以内(也有可能在900名以内)

金陵中学:1900名以内

南京一中:3000名以内

二十九中:3800名以内

十三中 :5000名以内

中华中学:5000名以内

溧水高级中学: 5000名以内

南京九中 :8500名以内

南京河西外国语:10000名以内

金中河西分校:11000名以内

宁海中学 :11000名以内

雨花台中学:11000名以内

南航附中:13500名以内

三中:14000名以内

十二中:15000名以内

燕子矶中学:15000名以内

二十七中:17000名以内

行知中学:23000名以内

当然,这个名次只是预估,家长必须和学校具体沟通,并根据实际情况来填报志愿!

职校那边也是很火爆,前来咨询的家长不少!

        本科分段培养

在南京高等职业技术学校咨询台前,高分生源密集于此与学校老师面对面了解专业情况。在与南京地铁集团联合成立的轨道交通学院和博世西门子订单班展区,记者发现企业人员也在参与招生。“我们就是冲着地铁专业来的,填报志愿有什么要求?”“我小孩初中的通用技术课学的比较好,想了解博世西门子班的培养和今后的工作情况。”该校招生办公室主任戚阳副教授向咨询家长一一解答。          

中考志愿怎么填?看专家怎么说——   

 

客观分析“见分填志愿”对录取的影响

2015年开始,全市中考开始实行“见分填志愿”,即考生在获知本人的中考文化成绩和总分位次后进行中考志愿填报。很多家长认为考后“见分填志愿”有利于考生更准确地“定位”志愿,对考生选择学校来说,应该是更加“有利”。但是“见分填志愿”并不意味着考生和家长就一定能把志愿填好。一定程度上看,考后“见分填志愿”,进一步提高了高分考生人群“高分落榜”的风险,因为一些处于热点市属高中录取线附近的临界考生,看似基本达到热点市属高中的录取线,由于报考热点高中人群存在流动和不确定性,对于抱着 “冲一冲、搏一把”心理的考生,增加了高分落榜的几率。“见分填志愿”对于中考总分处于中等偏上水平的考生而言,的确受益较多。因为这类考生填报热点市属高中存在总分上较大差距,但是能够稳稳达到第二层次四星级高中的录取线,并且有较大的挑选余地,比如三中、五中、南航附中等高中办学水平和录取线接近。

另眼相看职业学校的未来发展前景

南京市近年来陆续开办中职与普通本科“3+4”分段培养专业班、中高等职业教育“3+3”分段培养专业班的试点。即在中等职业教育学习3年,再进入高等职业教育学习3至4年,系统化培养高级技能人才,努力打造中等职业教育、高等职业教育和本科层次职业教育贯通式培养立交桥,给学生、家长多提供一些‘套餐’,让学生有个性地发展。另外职业学校在全市招生的层次还有五年制高职班、技师班、高级技工班,以五年制的高职教育为主(技师班学制稍长),国家对中等职业学校有减免学费和资助政策。从现实情况看,职业学校考生职业技能过硬,升学前景多样,就业比例高,一些岗位就业待遇不亚于或高于大学本科生。因此,对于成绩处于普高附近的考生而言,三年后高考未必能考上本科院校,但是报考中职与普通本科“3+4”分段培养专业班,却可以避免千军万马走“独木桥“的情况。建议考生和家长重新定位,客观、理性看待职业学校。

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