学校要注重创建家文化

　　在学校老师常常教育我们的一句话是“学校是我家，卫生靠大家。”学校真的是我们的家吗?学校实现了家文化的创建吗?在学校我们感受到了家的温馨感吗?学大专家建议学校要注重创建家文化。

　　王校长表示，家文化这个概念是从07年提出来的，是偶尔再一次过年的联欢上，一位老师朗诵了一首诗“我们是一个大家，我们这个家里边有欢乐，有同乐”有什么什么，朗诵了一首诗，然后我再总结讲课中就提出了这个概念，在我们这里已经发现了一种文化，这种文化我不知道怎么说，当时就叫家文化，后来这几年发现很多企业都在用这个家文化的概念，那么家文化的概念后来我又在网上了很多，又读了几本书，其中在企业培训界谈中西管理的时候就提到，家文化从香港的企业管理大师，培训师，曾石强献身的口中得到一个结论，家文化属于中国式管理的标签，我们是几千年留下来一个国学的血脉，当年抗美援朝的时候有一首歌，老一些的校长们还知道那首歌，雄纠纠气昂昂，跨过鸭绿江，最后有一句保家乡，最有名的就是保家长，于是我们16万志愿军儿女血撒疆场，家里是讲奉献的，家里是不仅仅计较的，家是一个最小的投资，最大的收益，这是黄金管理文化，学校是不是这样呢，我想学校也是这样，学校本身这些老师，他就和企业有着相当大的差异点就是，学校老师是人类灵魂的工程师，学校老师是无私奉献的园丁等等，都把老师的特点无私奉献给描绘出来了，没有哪个老师说今天我上课讲的比较好，然后校长你给我评一下，这叫A等课，一节课35块钱，这么来算钱来衡量的话那就糟糕了，所以在学校里头当我们在建立家文化的时候怎么建立，这个前提和人文管理的思想渗透都有直接联系，那就是我举个简单的例子，就是校长你别成天就开会，你别成天就讲工作，你有没有看见哪个老师今天的脸色很好，早晨到学校洋溢着非常灿烂的阳光，你知不知道这个老师还没找对象呢，你有没有像他的家长一样，或者大哥哥大姐姐一样，过去关心一下，有什么好事分享一下，是不是找到如意郎君了，或者是不是找到小美女高兴了吧，一看看就看出来了，聊聊这些嗑，这在学校里聊犯不犯规，不犯规的，没有那些规矩，因为人家在学校无私的奉献，因为对学校充满着感情，到礼拜六，礼拜天只要你说一有事人家就来了，没说今天加班给多少钱，没有这么问你，人家把学校当家了，我们就得把他当家里人，如果这样一看这个家文化一旦构建起来，你知道他释放的能量最大的是什么呢?让每个人都有一个归属感，在这里幸福的工作着，在这里大家互相不戒备，家文化不好的学校一眼就能看出来，有一次我应邀去一个学校调研，我说的是私立学校，公立学校一般不存在这个问题，私立学校是老板和校长有矛盾，乱糟糟一片，我到而那调查调查，我先找老师聊一聊，结果我发现所有老师都有一个共同的特点，面部肌肉紧张，我就逗人家跟人聊家常嗑，没有人会笑，他一定是到这个学校来之后，大家人际之间互相戒备，后来我深入了解的时候知道，有人说那个老师他是董事长的人，他是校长的人，有知心话一定咬着耳朵说，一个不阳光的学校，这个队伍肯定没有工作的动力，所以工作的动力来自于快乐。

　　希望有一天学校可以如此温暖。学校要注重创建家文化。以上是学大教育的专家们根据自己多年的教学经验以及辅导经验总结的学校要注重创建家文化，希望可以帮助大家。