利用寒假提高英语成绩的方法

     寒假马上来临了，寒假虽然相对暑假时间短，但是家长更应该在短暂的寒假生活中为孩子制定一个有效率，适当且正确的学习计划。如何制定一个合理的寒假学习计划？如何更好的让孩子的学习时间劳逸结合？如何在生活中让孩子获取更多的知识？下面我就给家长们总结几个利用寒假提高英语成绩的方法。

  建议一：节假问候说英语

　　放假期间，家长们会带着孩子走亲访友，这是一个绝佳的机会鼓励孩子开口说英语。比如Good for tune!万事如意!家长在节日里尽量鼓励孩子开口说英语，朋友家人的鼓励会让孩子更添学习信心，有了信心，孩子自然越学越起劲。

　　建议二：亲子游戏益处多

　　节日里如果还是要求孩子一板一眼的像上学一样学习很容易引起孩子的反感情绪。寒假里，家长可考虑用更多有趣的方式让孩子坚持学习。陪孩子玩一些小的英语游戏是一个不错的选择。在玩游戏的过程，父母们尽可能地让孩子来主导整个游戏，并且耐心地陪他们完成游戏的每个环节。比如孩子喜欢看某个卡通片，家长可以借此机会考验孩子能否用英文正确读出或拼写他们的名字，训练孩子的发音和字母认知。或者用英文和孩子进行鼻子、眼睛、耳朵的比赛，看看谁的反应最快，以此巩固孩子对单词的熟练程度。

　　建议三：音乐教学良处多

　　为孩子选择适合的音乐进行启蒙英语教育十分关键。选择的音乐谱曲要轻快明朗，音调舒缓，适合孩子哼唱，歌曲中的单词的音节发音要标准且歌词连贯押韵，歌曲也不宜过长，应便于孩子记忆。家长可以按照以上几个考量标准，为孩子选择一些音乐。如果能反复播放，同时与孩子喜爱的卡通人物结合效果会更好。

　　在选择英语歌曲时，如果有条件选择的话，家长可尽量选择专门为辅助孩子英语学习所创作的歌曲。这些英文歌曲在制作时会特别力求发音清晰标准，并在歌曲所涉及的词汇上有所针对。词汇和旋律采用阶进式的由简到繁，很适合作为孩子英语学习的辅助内容。例如：歌曲“Hello!Mickey(你好，米奇!)”中就是针对英语问候和告别语境特别创作，每首歌中会反复使用1至2个关键词句，很适合低幼龄孩子学习，让孩子们在歌曲中自然而然掌握词句和语境。这些歌曲分别录制在“边学边唱”CD中，父母可以在家中或是开车的路上反复播放给孩子听，CD中还特别录制了卡拉OK版本，可以便于孩子准确地跟唱。

　　建议四：让孩子当小老师

　　很多家长会在寒假期间送孩子去上英语辅导课，但是有时候总觉得孩子在培训中心表现和家里表现会有落差。家长们不妨可以引导孩子做“角色扮演”的游戏，由孩子来扮演老师，教导家长学习英语，在这样一个角色反串的过程中，孩子由被动汇报转为主动模仿，会令孩子觉得新鲜有趣，积极性也会更高。

　　目前，有很多英语培训机构为小学员们提供一些课后辅导资料，便于他们在家中温习。比如：为每个小学员准备的课后辅导内容中包含了所有在课堂中所讲的词汇和句型，孩子们可以做一个“小老师”，按照上面的内容教父母，父母们也应该积极配合学习，一方面能够帮助孩子复习功课，另一方面能增加孩子的表述能力和自信心。

　　建议五：趁早预习，快速提高英语成绩，建立自信。

　　一起学习网开发的英语学习点读课本，与教材完全同步，使用时，就如同在电脑中打开一本会说话的英语书，点击图片或文字发出相应语音，既方便学生的学习，并增加了学习的趣味性，具有点读机相似功能，又避免了传统点读机价格高、孩子容易产生依赖心理和注意力不集中等弊端。

     以上就是我给家长总结的几个利用寒假提高英语成绩的方法。希望家长们借鉴这五点建议，为孩子制定一个行之有效的寒假学习计划。我认为最有效的方法就是多陪孩子们学习，不能让孩子们一味的自己学习，而家长没有参与，这样做是最不正确的。希望每一个孩子都度过一个快乐的假期生活。