原版书阅读与少儿英语考试的关系

很多人会不自觉的就把英语学习和英语考试画上等号，觉得学习英语就是为了考试。其实学习英语为了取得较好的英语成绩并没有错，但是不能把它当做是一种爱好而学是很难持久的。下面与大家谈谈原版书阅读与少儿英语考试的关系，希望大家对学习英语有新的看法。

第一个问题，就是有的孩子，把准备英语考试和英语学习，划上等号。

甚至有的家长也认为，孩子准备英语考试的过程，就相当于英语学习的过程。故此，这些小学生，仅仅满足于做考试卷子。事实上，英语试卷的语言，大多是经过改编的简易英语，而不是原汁原味的英语。孩子要想真正学好英语，不能整天围着简易英语兜圈圈，而是要直接领悟原汁原味的英语。孩子能看懂简易英语，不一定能看懂原版英语。但是，能看懂原版英语，就能轻松看懂简易英语。

第二个问题，就是孩子整天在试卷上勾勾划划，容易造成一种进步的假象。

我接触过很多学生，他们从小学到大学，每次做完一篇阅读模拟题，只在乎有没有选对答案。假如答案选对了，即使文章存在许多没看懂的难点，也不去探究。照这样练习阅读，读懂的就读懂了，读不懂的还是读不懂，没有起到提高英文实力的效果，白白浪费了大好时光。所以，在英文打基础的阶段，要注重语言的理解，仅仅勾勾划划做选择题，是远远不够的。

总之，我上面提到的两个问题，只是一种提醒。我们需要正确看待考试。英文考试题，其功能，是检测学生的英语水平，而不是提高学生的英语水平。孩子在准备各种英语考试的同时，一定要重视踏踏实实积累英文功底。大量理解、阅读、朗读原汁原味的英语原版书，这构成了孩子的语言功底。有了这个功底，孩子准备各种英语考试，才会更加轻松。我认识很多小朋友，每天读一点原版书，因为她们英语功底好，所以喜欢上英语课，喜欢找英语老师交流，喜欢通过各种英语课外考试，确认自己的英文实力。英语考试对她们来说，是一种自我肯定的手段。当考试成为一种自我肯定的手段，就表明这个孩子已经驾驭了考试。

现在已经有不少的人把考试当成是学习英语的主要甚至是唯一的目的，对于这样的看法我觉得是不正确的，希望上述的原版书阅读与少儿英语考试的关系对大家有所启示。