南京家教宝典【孩子到底需要什么】

现在越来越多的家长在教育孩子的时候会十分苦恼，在孩子成长的过程中会出现很多问题需要家长处理，处理好这些问题才能帮助孩子轻松成长，下面学大教育网为大家带来南京家教宝典【孩子到底需要什么】这篇内容，希望大家认真进行阅读。

孩子到底需要什么?或者说，家庭教育的根本目标是什么?现在几乎所有的家长都秉承着一个信念，不能让孩子输在起跑线上。但不输在起跑线上，你让孩子跑向哪儿?目的地在哪儿?这是一个教育的根本目标问题。恐怕大多数家长内心深处还将其定位在世俗的功利观上，即成为一个成功人士。这样一个根本的目标决定了家长的很多行为，未满周岁的早教，无数个补习班，考上名校的目标，成绩好的自豪，分数排名的焦虑，威逼利诱的手段等，都成了很多家长日常家庭生活的所思、所想、所为。从这个角度分析，万言书的作者显然是一个成功的孩子，北大毕业，国外高学历，但他很痛苦，而且这种痛苦会让他纠结终生，难以解脱。

除个别家长的补偿心理、光宗耀祖情结、世俗的虚荣心外，我们相信几乎所有的父母都是为了孩子，为了孩子有一个“美好的未来”，但什么是“美好”?孩子需要的“美好”是什么?恐怕很少有人认真想过。立德树人是我国所有教育的根本任务，家庭教育绝不能例外。当然，家长的这种认知和行为与整个社会价值背景紧密相连，改革开放四十年，在经济快速发展的同时，“以成败论英雄，以物化成果论成败”的市场价值观泛化也成了普遍的社会现实。可见，家庭中的价值观建设任重道远。

满足孩子的需求需要什么样的教育方法?这也是当今家庭教育的难点之一，无奈的家长有无数无奈的问题。其实，家庭教育从来都不是简单的我教你，你听我的问题，也不是简单的长辈对子辈的教诲和传授，如果要给家庭教育的概念下一个定义，起码应该是，家庭教育是渗透在家庭全部生活之中，来自家庭的人或物对儿童的直接、间接，有意、无意，积极、消极的影响，以及包括儿童在内的所有家庭成员之间的互动。所以，家庭教育是家庭建设的一部分。

“爱”是人类共同的情感和共有的价值，也是公德的基础，是一个人的精神品质。一个人成长过程中，从爱自己，爱家人，爱他人开始，逐渐达到爱国家的博爱;爱同时也是一种能力，家庭本身就具有情感抒放和情感延续的功能，“相亲相爱”强调了原生家庭的情感塑造和家庭成员之间爱的互动，这就需要在家庭中进行爱的教育。家庭中“爱”的教育既包括父母给予孩子无私且有原则的爱，也包括教会孩子如何去爱，父母以身作则、言传身教，实现“爱”的代际传递。不少家长总是期望通过一次家庭教育讲座，或是一次专家质询，就能拿到家庭教育的制胜法宝，很多时候，这只是一种妄想。其实，家庭教育是一项综合建设，观念和意识是基础，其中就包含着情感的关爱和爱的能力的熏陶。

南京家教宝典【孩子到底需要什么】这篇内容大家已经阅读过了，希望父母能够正确应对孩子出现的各种问题，这样才能使孩子更加优秀。