高考生物答疑:三看法解决连锁遗传
来源:学大教育 时间:2016-12-06 18:16:50
2017年高考备考已经开始了,要想取得好成绩必须要认真备考复习,在复习的时候大家会遇到很多问题,只有解决了这些问题才能提高复习效率,下面学大教育网为大家带来高考生物答疑:三看法解决连锁遗传这篇内容,希望高考生能够认真阅读。
一、遗传学类:
问题1:一次杂,交实验如何确定世代关系思考方向在哪
老师:一般来说,不论要确定世代关系也好,还是某种变异也好,最终都是为了确定基因型,知道了基因型,就知道了谁变成了谁。那么要知道基因型,通常用什么办法呢?测交。
问题2:遗传题不会啊?
老师:不论多么复杂的遗传题,咱们都可以用三步做完①找基因型②找不同基因型的比③算概率。
问题3:遗传的解题方法都有什么?总是不会计算
老师:常用的遗传解题方法有四种①分解-组合法②配子概率法③基因频率法④棋盘法。
问题4:老师遗传这块最主要的是记住什么呀?
老师:概念和推导方法。基本概念包括性状类、基因类、交配类等,方法就是各类题型的判断和计算方法要掌握。
问题5:分裂异常情况怎么看
老师:第一步看后代是由什么配子结合而来;第二步推导是父本还是母本出错;第三步,推导那一次出错。比如说XXY的个体可以是由xx和y两种配子结合而来,这个时候因为y一定是爸爸给的,所以xx是妈妈给的,妈妈的性染色体本身是xx,不论是减一还是减二出错都会产生xx的配子。XXY的个体可以是由x和xy两种配子结合而来,xy是父亲给的,父亲的性染色体是xy,第一次出错产xy的配子,第二次出错产xx或yy的配子。所以xxy的个体有三种可能,目前减一错或者目前减二错或者父亲减一错。
问题6:不会推,不知道从哪里下手
老师:入手从问题入手,比如说让你求A和B后代某种表现型的概率,那你就去找这种表现型对应的基因型,再找父母的基因型,最后算概率即可。
二、考点难点类:
问题7:细胞内运输氨基酸方式是什么,需要蛋白质,磷脂么
老师:氨基酸是小分子有机物,没给任何信息的时候,默认是主动运输。给了信息以信息为主。不过要注意当氨基酸作为神经递质的时候,是胞吐。
问题8:感觉减二和有丝分,裂好像,画出来图区分不出来
老师:那说明你没有真的理解这两个过程,同时里面的一些基本概念也是没有区分开的。我们判断细胞分裂图像通常用三看法,一看有无同源,有是减一或者有丝分裂,无是减二;二看同源染色体有无特殊行为,有是减一,无是有丝分裂;三看具体时期,前期是散乱分布,中期是排列在细胞中央,后期是移向两极。
问题9:等位基因怎么判断呢
老师:A、a就是一对等位基因。位于同源染色体的相同位置控制相对性状的基因叫等位基因。
问题10:为什么氨基酸的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上有密切联系?
老师:首先是蛋白质的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上有密切联系,不是氨基酸!!!蛋白质加工分泌过程中涉及到膜泡运输,方向是内质网→高尔基体→细胞膜,故体现生物膜在结构和功能上有密切联系。同时体现细胞器的分工与合作。
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