玩起来的教育,才能让孩子飞起来

如何教育孩子一直是家长和老师最关心的问题，好的教育方法可以使孩子在学习上事半功倍，那么如何教育好孩子呢？下面学大教育网为大家带来了玩起来的教育,才能让孩子飞起来这篇文章，希望大家认真阅读。

教育就是应该让孩子玩起来，只有玩起来的教育，孩子才能飞起来。“一个真正的学霸是会玩的，一个会玩的学生肯定会走得很远。”而这恰恰就是我们做为校长，作为老师，作为学校所期盼的。

教育需要有一双慧眼

最近从微信上可以看到很多朋友在刷屏的对比中西教育的36张图片。

这些图告诉了我们一个事实，就是教育需要有一双慧眼。

教育就是应该让孩子玩起来，只有玩起来的教育，孩子才能飞起来。

我从36张图片里节选了几张，比如从孩子学习的动力机制来看，我们是知识改变命运，别人是兴趣成就人生;

我们孩子在课堂上面对的是枯燥无味的知识，别人在学校里面需要历练的是终身的能力;

对一个学校的评价，我们在乎是这样那样的升学率，别人在乎的是课程，是师资，是可持续的能力。

有了这样的比较，我突然产生了一个动力，那就是怎样让孩子玩起来。

为什么?因为玩是孩子的天性。

德国哲学家席勒说过：“只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。”

给孩子自由玩耍的时间

所以循着这样的逻辑，我们又看到，曾担任斯坦福大学本科新生部主任的朱莉·莱斯考特·海姆斯，用她历时10年的观察，给有志于到世界一流大学深造的学生的家长们，提出了八条建议。

其中第一条就是，“给孩子自由玩耍的时间”。

这样一个命题，如果把它放在中国的文化背景和语境下，很重要的是要告知我们怎样让孩子有玩耍的时间。

朱莉的建议，仅仅是基于个案，还是基于一个人成长的基本事实?

在我看来，这是基于人的成长的基本事实。

会玩的孩子才会学

因为在学校里面，也能够找到很多这样的案例。

因为我始终觉得会玩的孩子，才会学。

比如说这个小伙子，张维加，2007年从杭州二中保送到北大，现在在英国牛津大学。

他已经在《Science》杂志上以第一作者的身份发表了近20篇高质量论文，并且在2012年成为英国皇家天文学会最年轻的会士。

这个放在中国是什么概念呢?

偌大中国大概也只有十来个人有这样的资质。

当年在二中学习的时候，他就是个学霸，也很有特质——他很会选玩伴。

他选择的条件是：跟自己同寝室朝夕相处的话，你要每年至少读50本以上的经典书目，并且互相进行分享。

正是在这样一个基于玩伴的高质量头脑风暴里面，他经常有些奇思妙想。

在高二的时候，张维加就向我提交了一本近20万字的论文，说的是生物进化的问题。

我当年就是学生物的，但是当我看到他的论文以后，坦率地说我都不懂。

所以这样我就动了个脑筋，就给浙江大学招生办主任打招呼，看他能否给我找专家看看这篇论文。

但此后一个礼拜、两个礼拜，直到一个月都没回信，我坐不住了，又打电话过去问，不知道那篇论文教授们看得怎么样了?

对方沉默了一会，对我说了一句话：“校长，实事求是地讲，没有人看得懂。”

然后我又联系北大招生办主任，帮我找个院士看看。

院士很快就给了答复，说张维加的论文基本上已经达到了本科生的水准。

当然，他毕竟没有经过严格的学术训练，还有一些瑕疵。

他现在被英国人誉为八十年代以来最有学术潜质的中国人。

这个女孩叫刘雨中，今年《Science》杂志新年首刊封面文章的第一作者，是2009年从杭州二中出去的。

她在材料科学方面很有见识，所以本科一毕业后，美国5所顶尖大学都希望她去做博士，她最后选择的是加州大学伯克利分校。

刘雨中在二中时，就是普通班里的一个普通的孩子。

她喜欢跳健美操，更喜欢中长跑，经常能跑5千米以上。

我曾经问她，为什么你这么痴迷于长跑呢?她笑着说：“我感觉到，在每一次长跑的过程当中，我能够挑战自己的生理极限。”

跑过长跑的人都知道，一般跑到四五千米的时候，会到达一个临界点，咬咬牙就过去了。但如果这个时候把脚步放下来，那么游戏就此结束。

那么这个孩子就是在二中的学习过程中玩体育，玩中长跑，在玩的过程当中找到怎样去认知自己的生理极限，从而又转化到自己的智力活动和学习过程当中，能够坚持坚持再坚持，最终取得学术成就。

第三个人，也是个女孩，郭文景，她不仅颜值高，她还是哈佛大学2016年面向中国区招收的第一个本科生。

去面试她的招生官亲口对我说，郭文景是他们这么多年以来，在面试过程当中遇到的最难得的人才，“几乎完美”，他用了这样的词。

这个女孩靠什么打动了哈佛大学?

当然她的托福考得不错，SAT也考得不错，但更重要的是，她的计算机可以玩到极致。

大家知道，中国父母对女孩的教育，往往期待的是--琴棋书画、气质、形象、形体。

但是郭文景在小的时候，就有一种定力--在电脑前一坐就是半天不动。

她父母问我说，校长，我们这个孩子这样一幅秉性，你觉得好不好?

她父母告诉我，她在网上主要是阅读，痴迷于各种基于信息学的竞赛活动。我说，好啊，就让她钻进去吧。

从此以后就一发不可收拾，高二的时候，郭文景就作为中国信息学比赛的女生第一名进入到国家集训队，然后她又去美国参加比赛，成为全美的中学生里面的女生第一人。

全新投入，从爱好走向专注

如果孩子对某一个学习领域有兴趣，或者说对某一个新的学习工具有感觉的时候，父母要理解，要支持，并且在支持的过程中慢慢提升其兴趣的层次，从爱好走向专注。

在专注的过程当中，迈入更高层次的学习，从而提升自己的综合能力。

因为郭文景喜欢电脑，很多美国的网络公司都已经提前预约了她，其中硅谷有家公司给她的承诺就是一个月薪水不少于2万美金，只要帮他们看看哪些软件有纰漏。

阿基米德说过：“给我一个支点，我就可以撬动整个地球。”

只要我们的孩子有兴趣，我们的父母给他一个良好的支点，那么这个孩子就会有很大作为。郭文景现在哈佛大学，事实上全美最好的6所大学，比如说麻省理工、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等都曾给了她offer。

第四个孩子，俞家琛，他是浙江省新高考的第一代，面对着很多新的话题，新的挑战。可他在干什么?

他整个学期几乎都泡在实验室里，做自己心仪的一个课题。

他就觉得，为什么家里卫生间的异味不能很快被去除。我们往往用的是化学方法，那能否有生物的方法呢?

在跟他父亲沟通了以后，他几乎把家里面变成了一个实验室。

这还觉得不过瘾，他让父亲帮忙在浙大借一个实验室给他，然后整整一个暑期泡在里面，将各种植物进行对比分析，最终找到了一个良好的配方，能够比较好地解决厕所里的异味。

他凭此在今年的全国青少年科技创新比赛当中拿到了一等奖。

俞家琛的文化成绩并没有在杭州二中占到前5%，但是他身上有一个特质，就是对自己感兴趣的领域能够全身心投入。

在投入的过程中，他也要面对的各种压力，比如高考。

他敢于在这些问题上做出判断，以自己的兴趣为主。正是如此，他才能够拿到奖项，也因此被一些知名大学提前锁定。

我通过这4个非常典型的学生的故事，只是想告诉大家，杭州二中虽然有很多学霸，但是他们的产生不是偶然。

“一个真正的学霸是会玩的，一个会玩的学生肯定会走得很远。”

玩起来的教育,才能让孩子飞起来这篇文章是学大教育网为大家带来的，相信大家通过阅读已经知道如何让孩子在玩中学习，只有这样孩子才能提高学习效率。